В мире, где каждый новый образовательный стандарт требует от нас безупречности и бесконечной отчетности, мы внезапно обнаружили, что базовые человеческие потребности — это как раз то, что выпадает из графика первыми. Пока система пытается оптимизировать процесс обучения, стоит вспомнить о вещах куда более важных, чем показатели успеваемости. Нужно очень сильно любить своих детей и, что самое сложное в нашей суетной жизни, постоянно говорить им об этом. Не ждать особого случая или окончания четверти, а делать это здесь и сейчас.
Особенно это касается подростков. В то время как педагогическая среда привыкла классифицировать любое проявление эмоций через призму возрастной психологии, нам предлагается действовать иначе. Обнимайте, целуйте, хвалите своих детей, даже если кажется, что они стали слишком колючими для нежностей. Это звучит как призыв к действию вопреки здравому смыслу бюрократа, но именно в этом и заключается смысл.
И не держите это в себе, делитесь опытом с другими родителями. Сейчас модно списывать абсолютно всё на гормоны — будь то агрессия, замкнутость или странные выходки. Удобная позиция: если всё объясняется биологией, то и ответственности за эмоциональный климат в семье вроде как нет. Но если мы хотим, чтобы дети просто выжили в этой системе, возможно, пора перестать прятаться за диагнозами и начать проявлять ту самую «неэффективную» с точки зрения отчетности любовь.
Источник: Образование детей
