В очередной раз нам объясняют, как на самом деле работает система образования, пока мы пытаемся просто дожить до конца учебного года. Первый замглавы комитета Госдумы по просвещению Яна Лантратова («Справедливая Россия — За правду») решила подвести итоги «успехов» ЕГЭ и, судя по всему, результаты её анализа оказались весьма неутешительными. Согласно заявлению депутата, современная система тестирования превратилась из проверки знаний в банальное «натаскивание на знания». Видимо, глубокое понимание предмета теперь считается излишней роскошью, мешающей эффективно заполнять бланки ответов.
Но если вы думали, что на этом интеллектуальные аттракционы заканчиваются, то спешим вас расстроить. Лантратова утверждает, что борьба с коррупцией была лишь иллюзией: по её словам, она никуда не исчезла, а просто мигрировала в карманы репетиторов. Теперь, согласно логике ведомственных дискуссий, наличие денег у семьи напрямую определяет шансы ребёнка на поступление, так как богатые родители могут позволить себе оплату одного или даже нескольких преподавателей. Получается, что вместо равных возможностей мы получили соревнование кошельков, где те, у кого средств нет, заведомо оказываются в проигрышной позиции.
Завершает этот триумф педагогической мысли тезис о психологическом состоянии учащихся. Депутат указывает на огромный и невероятный стресс, который испытывают дети во время экзаменов. В качестве доказательства приводятся исследования, фиксирующие рост продаж успокоительных препаратов в период проведения ЕГЭ, и пугающие заголовки о том, что дети не справляются психологически и совершают разные страшные действия. Пока система пытается оптимизировать показатели, дети вынуждены справляться с последствиями этой «оптимизации» с помощью таблеток. И пока одни обсуждают статистику аптечных продаж, другие — честно работающие педагоги — получают обвинения в коррупции просто за то, что помогают детям подготовиться к этому безумию.
Источник: Grand Exam — Арсений Филин
