Очередной акт педагогической драмы разыгрался на экзамене по математике в пятницу. Сценарий классический: к 8.30 утра все должны быть на месте, но, как выяснилось, один участник процесса решил поиграть в прятки с самой системой. Куратор, этот незримый и всеведущий дух контроля, прислал сообщение, что кого-то не хватает. Причем, разумеется, без уточнения конкретных имен — ведь в идеальном цифровом мире личность вторична, важна лишь статистика и отсутствие «галочки» в списке.
Классный руководитель, совмещающий функции педагога и сопровождающего, демонстрировала чудеса невозмутимости, достойные стоиков. Родители, узнав о пропаже, перешли в режим панического «квя-квя-квя», а учительница методично объясняла, что с её стороны рамки не видно, а с той стороны контакта нет. Получается удивительная картина: человек прошел через металлоискатель, физически материализовался внутри периметра, но юридически и фактически перестал существовать для всех окружающих. Настоящая бюрократическая магия — вроде бы и прошел, а вроде и нет.
В итоге, спустя 20 минут от первого сообщения до финального «все нашли, все пишут», этот призрак экзаменационного процесса был обнаружен. Весь этот абсурдный аттракцион напоминает прохождение границы, где на одной стороне тебя видят, а на другой ты уже вне зоны доступа. Пока мы обсуждаем новые стандарты и эффективность контроля, дети умудряются теряться в пространстве между рамкой и аудиторией, оставляя учителей разгребать последствия этого тотального организационного хаоса.
Источник: Записки репетитора
