В университетских коридорах всё чаще пахнет не только мелом и кофе, но и глубокой осенью. Согласно данным ученых из НИУ ВШЭ, демографический портрет преподавательского состава выглядит так, будто мы застряли в бесконечном ретроспективе. Почти каждый пятый педагог уже перешагнул порог 65-летия, а половина сотрудников старше 50 лет. Молодежи же в этих стенах осталось катастрофически мало: доля тех, кому нет 30, составляет всего 16%, причем эта цифра учитывает даже тех, кто работает на полставки. Если же смотреть на тех, для кого преподавание является основной работой, то картина становится совсем удружающей: если в 2005 году молодых специалистов было 16,1%, то к 2021 году их число рухнуло до жалких 4,8%. Видимо, путь от аспиранта до защитившего кандидатскую диссертацию исследователя оказался настолько тернистым, что большинство предпочитает просто не доходить до этой финишной прямой.
Гендерная математика в высшей школе тоже напоминает сложную головоломку с подвохом. На бумаге всё выглядит вполне гармонично: женщин среди преподавателей 60%, а мужчин — 40%. Но стоит копнуть чуть глубже, в иерархию званий, как «баланс» начинает рассыпаться. Среди профессоров — вершины научной пищевой цепочки — доля женщин падает до 39%. С деканами ситуация еще оптимистичнее, там женщин больше половины, но как только дело доходит до реальной власти — ректоров, проректоров и директоров — женское присутствие сокращается до 35,9%. Похоже, управлять факультетом — это одно, а держать штурвал всего университета — совсем другое.
Что касается самой структуры должностей, то здесь царит стабильность, граничащая со стагнацией. Почти половина всех преподавателей (46%) занимают должность доцента, имея за плечами кандидатскую степень и минимум три года выслуги в вузе. Профессора составляют 12,5% состава, причем большинство из них — заслуженные доктора наук. Однако не стоит забывать о тех, кто застрял внизу этой лестницы: около 20% сотрудников имеют ученые степени, но при этом остаются на должностях старших преподавателей или вовсе ассистентов. Такая вот академическая вертикаль: пока одни медленно карабкаются к профессорству, другие десятилетиями держат оборону на позициях, которые по статусу явно не соответствуют их научному весу.
Источник: Наука и университеты
