В очередной раз систему пытаются привести к какому-то подобию порядка, хотя мы-то знаем, что порядок в образовании обычно заканчивается там, где начинается заполнение новых табличек. Теперь предлагается доработать систему оценок за поведение, чтобы жизнь учителей стала чуть менее неопределенной, а отчетность — чуть более стандартизированной. В планах — упростить учет результатов, уточнить критерии для педагогов и, наконец, выработать единый подход к тому, как оценивать внешкольные достижения учеников. Видимо, теперь недостаточно просто воспитать человека, нужно еще и зафиксировать его успехи в графе, которая будет понятна любому проверяющему.
Сама концепция выглядит стройно и почти по-бюрократически элегантно: систему планируют разделить на три уровня. Будет нам «образцовое» поведение для отличников жизни, «допустимое» для тех, кто просто не слишком сильно мешает учебному процессу, и «недопустимое» для остальных. Похоже, нас ждет новая эра классификации человеческих характеров через призму школьных регламентов. Главное достижение этой инициативы, разумеется, заключается в том, что оценка за поведение не повлияет на отметки по предметам или допуск к экзаменам. То есть, если ребенок ведет себя «недопустимо», он все равно сможет сдать ЕГЭ, но зато с чувством выполненного долга перед новой системой учета.
Конечно, попытка внедрить единые критерии для оценки внешкольных достижений звучит как мечта любого методиста, жаждущего превратить живой интерес ребенка в сухую строчку в журнале. Упрощение учета результатов — это всегда прекрасно, особенно когда оно избавляет от необходимости думать, а оставляет лишь необходимость фиксировать. Мы будем наблюдать, как эти три уровня — образцовый, допустимый и недопустимый — постепенно обрастут бесконечными уточнениями, пока не станут очередной обязательной повинностью для учителя, требующей заполнения новых цифровых форм. Впрочем, в этом и заключается суть любой оптимизации: сделать процесс понятным для системы, даже если он становится абсолютно бессмысленным для реальности.
Источник: Школьное образование РФ
