В словарях нам любезно объясняют, что такое альтруизм. Согласно определению, это готовность бескорыстно действовать на пользу другим, совершенно не считаясь со своими личными интересами. Звучит красиво, почти как методичка по воспитанию «нового человека». В качестве живого примера нам предлагают классику жанра: если вы решите помочь подтолкнуть автомобиль незнакомому человеку, то совершите акт альтруизма. В теории — благородно, на практике — скорее всего, вам еще придется заполнить объяснительную, почему вы отвлеклись от учебного плана ради помощи прохожему.
Интересно, что подобные концепции рассматриваются не только в бытовом ключе, но и на уровне государственного масштаба. Например, в работе С.В. Вальцева «Миссия России. Национальная доктрина», датированной 2011 годом, вопросы служения общему благу поднимаются на уровень национальной стратегии. Там всё серьезно: миссии, доктрины, фундаментальные основы. Видимо, именно на таких высоких материях и держится всё наше представление о том, как должно работать общество, пока мы с вами пытаемся просто дожить до конца четверти.
Конечно, можно бесконечно рассуждать о самоотверженности и пренебрежении собственными нуждами ради других. Но пока в определениях значится готовность действовать без учета личных интересов, любой реальный альтруист в нашей образовательной среде рискует превратиться в человека, который забыл, когда в последний раз обедал, потому что спасал чужую машину или выполнял очередную «бескорыстную» задачу по просьбе сверху. Впрочем, для системы это идеальный формат: чем меньше у учителя личных интересов, тем проще его оптимизировать.
Источник: Эрудит
