Если вы наивно полагаете, что прочитанная методичка или прослушанная лекция автоматически превращаются в знания, у меня для вас плохие новости. Существует техника Фейнмана, которая предлагает перестать имитировать деятельность и наконец-то разобраться в сути вещей. Первый шаг этого «квеста» предельно прост: нужно выбрать тему для изучения и ознакомиться с ней всеми доступными способами. Читайте, пишите, слушайте, практикуйтесь или творите — делайте с материалом всё, что вам нравится, лишь бы это не было механическим перелистыванием страниц ради галочки в журнале.
Затем наступает самый болезненный этап, который обычно разбивает мечты о быстром обучении. Вам нужно научить этой теме кого-то другого. Запишите абсолютно всё, что вы знаете по вопросу, и попробуйте объяснить это другому человеку. Если же рядом нет ничего, кроме вашей усталости, можно объяснять материал вслух самому себе. Именно здесь, на стыке попытки произнести связную мысль, обычно и обнаруживается, что за красивыми терминами скрывается пустота.
Когда иллюзия компетентности рассеется, придется столкнуться с реальностью: выявите свои проблемные места. Не делайте вид, что всё понятно, а регулярно возвращайтесь к материалу и ищите ответы на возникшие вопросы. Это требует усилий, которые современная система образования старательно пытается заменить простым запоминанием формулировок.
Финальный аккорд метода заключается в необходимости упростить свои объяснения. Нужно продолжать анализировать информацию до тех пор, пока она не станет казаться очевидной даже ребенку. Придумывайте понятные аналогии и ассоциации, чтобы превратить сложный академический жаргон в живую логику. В конечном итоге, если вы не можете объяснить тему просто, значит, вы её не понимаете, сколько бы часов практики вы ни накрутили.
Источник: сейчас я учусь
