Мир образовательного маркетинга снова пытается продать вам надежду в виде разборов демонстрационных вариантов. На этот раз в поле зрения попали материалы по информатике для ЕГЭ 2026 года, которые под видом спасения утопающих нам подсовывают два разных подхода к дешифровке тестовых заданий. С одной стороны, выступает онлайн-школа «Экстремум», которая, судя по всему, считает своим долгом пропустить через себя каждое задание, чтобы вы могли почувствовать причастность к их подготовке. Это классический маневр: взять актуальную тему и облечь её в формат «разбора», чтобы зацепить взглядом каждого встревоженного абитуриента.
С другой стороны, в игру вступает Алексей Кабанов со своими видеоматериалами. Вместо структурированной системы онлайн-школы нам предлагают смотреть ролики, где, вероятно, всё те же попытки объясниться с реальностью происходят в режиме реального времени. Эти два ресурса — «Экстремум» и видео от Алексея Кабанова — создают иллюзию выбора, хотя по факту это лишь две разные точки входа в одну и ту же воронку подготовки к экзаменам. Один предлагает формат онлайн-школы, другой — персональный разбор через видео, но цель у них одна: заставить вас верить, что именно эти разборы демоверсий 2026 года станут вашим единственным шансом не провалить информатику. Весь этот процесс выглядит как стандартная гонка за вниманием тех, кто уже начал паниковать из-за новых форматов заданий.
