Смерть специальности: как «вышка» превращает студентов в статистику

Смерть специальности: как «вышка» превращает студентов в статистику

Оказывается, даже если вы обладаете твердой пятеркой по математике еще в стенах обычной дворовой школы, это вовсе не гарантирует вам безбедное и спокойное будущее в стенах МИЭМа (который теперь гордо именуется Вышкой). Опыт выпускников этой специальности показывает, что уровень сложности там был не просто высоким, а, мягко говоря, запредельным для большинства. В итоге мы имеем классическую картину образовательного процесса: из ста человек, поступивших на направление, в профессии остаются дай бог пятнадцать, а если быть честным и смотреть на суровую реальность — то едва ли семь. Остальные просто растворяются в пространстве, не выдержав темпа.

Программа была настолько суровой, что реально тянули её от силы человек пять из каждой группы. Все остальные к третьему курсу пребывали в состоянии благородного непонимания практически всего, что происходило на лекциях. Процесс освоения знаний превратился в бесконечный цикл борьбы за выживание, где студенты были вынуждены пересдавать экзамены по три раза, пытаясь хоть как-то достучаться до смысла изучаемого материала. Видимо, такая «эффективность» обучения в конечном итоге привела к логичному финалу. Специальность, которая когда-то существовала, просто ликвидировали. Видимо, ведомству проще было полностью стереть направление из списков, чем подстроить его под возможности людей, а не под амбициозные графики учебных планов.


Источник: Гум_чат