Семиклассники решили проверить, как эвглена зелёная реагирует на свет, и для этого устроили микроскопическую драму в обычной пробирке. Густонаселённую культуру залили на две трети высоты, а нижнюю часть методично закрыли чёрной бумагой, создавая подобие искусственного апокалипсиса.
Затем пробирку выставили на яркий свет, предоставив одноклеточным выбор: либо мириться с освещением, либо пытаться выбраться из зоны тени. Весь этот научный процесс занял ровно 40 минут — время, которое в нашей системе обычно тратится на заполнение журналов, но здесь оно ушло на созерцание биологии.
По истечении сорока минут «затмение» сняли, и ученики приступили к финальному этапу — осмотру содержимого через лупу. В итоге выяснилось, куда именно двинулись микроорганизмы после стольких мучений под присмотром бумажного занавеса. Настоящая наука: сначала создаёшь проблемы, а потом рассматриваешь их под увеличением.
Источник: Тесты. Биология
