В методических кабинетах снова рождается нечто грандиозное. Теперь права и свободы человека официально включены в список 17 традиционных ценностей, которые должны стать фундаментом российского образования. Как нам теперь объяснять это пятиклассникам? По всей видимости, так, чтобы они не чувствовали противоречий между учебником и реальностью. На базе этого обновленного списка Минпросвещения планирует выстроить новый предмет — курс «Духовно-нравственная культура России». Судя по всему, именно в 5–7 классах наступит тот самый момент истины, когда ученики начнут искать свои моральные ориентиры под чутким руководством программы.
Согласно официальной версии ведомства, цель этой новой дисциплины предельно ясна и благородна: укрепление гражданского единства. Видимо, именно через изучение прав и свобод в связке с традициями мы наконец-то достигнем того самого идеального состояния общества, о котором пишут в пресс-релизах. Вместо того чтобы просто учить детей законам или этике, систему решили объединить всё в один стройный концепт, где каждое право будет иметь четко прописанный нравственный вектор.
Конечно, бюрократическая машина работает исправно: сначала создается новая дисциплина, затем вокруг неё выстраивается целая идеологическая надстройка, а потом учитель получает очередную стопку методичек, как правильно трактовать «гражданское единство» через призму традиционных ценностей. Мы все понимаем, что «обретение нравственных ориентиров» — это звучит красиво, особенно когда это написано на бумаге в министерских кабинетах. Главное теперь — внедрить этот курс так, чтобы процесс «укрепления единства» не превратился в бесконечное заполнение отчетов о том, насколько духовно развились наши пятиклассники.
Источник: Школы и школьники РФ
