Экзамены·
Как не утонуть в цитатах Мцыри и не сойти с ума на ЕГЭ
Разбираемся, какие именно фразы из поэмы Лермонтова «Мцыри» помогут выжить на экзамене и не получить ноль баллов за отсутствие конкретики.
Рубрика: Экзамены
Рубрика: Экзамены
Экзамены·
Опять наступаем на те же грабли: как не слить баллы на восьмом задании
Разбираем теорию к заданию №8, чтобы очередная «недоработка» не лишила вас заветных баллов в протоколах ЕГЭ.
Экзамены·
Выходные: единственная зона, где нас еще не успели «оптимизировать»
Пока ведомства штурмуют нас новыми методичками, остается только одно — попытаться пережить субботу, не думая о проверках, и вовремя поесть.
Экзамены·
Выборы по закону: очередная порция инструкций для тех, кто всё еще верит в порядок
Разбираемся, как законодательство Российской Федерации о выборах регулирует этот процесс, пока мы пытаемся не утонуть в бесконечных правках к законам об образовании.
Экзамены·
Опять классика: разбираем «Мцыри», пока нас окончательно не разобрали на цитаты
Краткий путеводитель по лермонтовскому шедевру: от истории создания до борьбы героя с природой и собственной судьбой.
Экзамены·
Вишневый сад: классика, которая снова будет кормить проверяющих
Пока мы пытаемся выжить в образовательном хаосе, А.П. Чехов продолжает нести свою литературную службу, становясь очередной обязательной мишенью для выпускных сочинений.
Экзамены·
Цепная реакция или очередное затягивание учебного процесса?
Разбираемся в механизмах неразветвленных цепных химических реакций, пока система пытается разветвить наши возможности до бесконечности.
Экзамены·
Олигосахариды: как не утонуть в сахаре и потерять баллы на ЕГЭ
Разбираемся, чем мальтоза отличается от лактозы, почему сахароза — это «курьер» растений, и как не завалить задания линий 3, 4 и 23…
Экзамены·
Очередная порция терминов для заполнения пустоты
Разбираем основы социальной стратификации и мобильности, чтобы хоть как-то упорядочить хаос в головах абитуриентов и в методичках.
Экзамены·
Понедельник начинается не с кофе, а с «важного»
В Минпросвещения рапортуют о невероятном успехе «Разговоров о важном»: почти 90% учеников якобы признали предмет необходимым.