В министерских кабинетах, где воздух, кажется, пропитан запахом свежей типографской краски и бесконечных планов, снова кипит «созидательная» деятельность. 2 августа министр просвещения РФ Сергей Кравцов собрал вокруг себя всех причастных, чтобы обсудить нечто фундаментальное — проект плана мероприятий по развитию кадетского образования. Видимо, просто учить математике или литературе в рамках программы уже недостаточно, нужно добавить к этому щепотку государственного масштаба и четко прописанный график мероприятий.
На повестке дня стояло обсуждение предложений, которые поступили от органов власти. Эти предложения, как всегда, должны лечь в основу реализации Основ государственной политики РФ в сфере кадетского образования. Звучит монументально, почти как архитектурный чертеж новой реальности, где каждый шаг будет регламентирован, а каждое мероприятие — согласовано с высшим руководством. Мы-то знаем, что за такими торжественными формулировками обычно скрывается очередная пачка документов, которую придется внедрять на местах, попутно объясняя всем, почему теперь всё будет именно так.
Заседание под руководством Сергея Кравцова ознаменовало начало нового этапа в формировании этого самого плана. Ведомство взялось за системную работу, превращая общие идеи в конкретные пункты мероприятий. Пока чиновники обсуждают, как именно развивать кадетское движение, нам остается лишь гадать, сколько новых инструкций и методических рекомендаций прилетит в наши школы вслед за этим «планом развития». Впрочем, в системе, где развитие измеряется количеством подписанных протоколов, это вполне закономерный процесс.
Источник: Новости Минпросвещения РФ
