В отечественной педагогической реальности намечается очередное «великое свершение». Депутат Госдумы выдвинул предложение, которое должно окончательно лишить нас иллюзий о свободе выбора: ввести китайский язык в качестве второго обязательного иностранного во всех школах страны. И если раньше вы могли выбирать между английским и немецким, то теперь сценарий прописан четче — с 5-го класса нас ждет неизбежная встреча с иероглифами. Видимо, где-то в высоких кабинетах решили, что наши дети должны понимать партнеров по торговле еще до того, как научатся понимать самих себя.
Цифры, которые приводят авторы инициативы, выглядят особенно оптимистично на фоне грядущего масштабирования. На данный момент китайский изучают чуть более 47 тыс. школьников. Понятно, что это крошечная капля в море по сравнению с общим числом учеников страны, но именно эту цифру предлагают превратить в гигантскую волну, которая накроет каждую школу от Калининграда до Владивостока. Как будто нам мало нагрузки по математике и биологии, теперь добавим к этому еще и тонны новой лексики.
Конечно, бюрократическая машина не может просто объявить о реформе, она должна продумать «инфраструктуру». Для реализации этого амбициозного плана предлагают подготовить учителей, учебники и цифровые материалы. Мы уже видели подобные «подготовки» и «цифровизацию», когда новые платформы внедрялись быстрее, чем учителя успевали освоить даже старую систему отчетности. Теперь же нас ждет целый комплекс: от новых методичек до электронных пособий, которые, мы уверены, будут внедряться с той же бодростью, что и всё остальное в нашей системе образования. Ждем, когда под лозунгом заботы о будущем детей нам подсунут очередную порцию обязаловки, упакованную в красивые цифровые интерфейсы.
Источник: Школьное образование РФ
