В системе образования, где и так хватает показателей эффективности, намечается новый виток цифровизации человеческой души. Министр просвещения Сергей Кравцов озвучил идею, которая должна была бы звучать как мечта любого воспитателя, но в реальности выглядит как очередная попытка измерить неизмеримое. Теперь планируется оценивать школьников за их «образцовое поведение». Видимо, педагогическая деятельность наконец-то переходит в плоскость контроля за уровнем приличия, который раньше полагалось регулировать просто здравым смыслом.
Согласно заявлению министра, внедрение такой оценки должно стать важным инструментом поощрения тех самых учеников, которые ведут себя безупречно. В мире, где каждый шаг должен быть зафиксирован в базе данных, даже примерное поведение превращается в достижение, достойное официального подтверждения. Это, судя по всему, станет еще одним способом классифицировать детей на «правильных» и «неудобных», не забывая при этом о необходимости ставить галочки в соответствующих графах.
Особую глубину этой инициативе придает аргумент о том, что оценка поведения послужит сигналом для родителей. Теперь родителям не нужно будет полагаться на слова ребенка или интуицию — им предоставят официальный вердикт, оформленный в виде цифры или отметки. Кроме того, Кравцов подчеркнул, что такая мера станет дополнительной защитой для самих педагогов. Похоже, вместо того чтобы решать конфликты через диалог, систему решили подпереть бюрократическим щитом: если поведение оценено, значит, учитель защищен документом. Как удобно — когда сложность человеческих отношений превращается в понятную шкалу оценок.
Источник: Школьная лента
