Говорят, что счастливые люди не занимаются математикой, но если верить Т. В. Кропотовой из КФУ, то с таким восторженным выражением лиц, как у нынешних студентов, к дифференциальным уравнениям лучше даже не приближаться. Видимо, настоящая наука требует хотя бы тени страдания или, на худой конец, глубокого экзистенциального кризиса, иначе процесс обучения превращается в какую-то подозрительно бодрую имитацию деятельности.
Судя по всему, если в аудитории царит атмосфера всеобщего благоденствия и лучезарных улыбок, то серьезные дисциплины вроде дифференциальных уравнений автоматически вылетают из расписания. Ведь как можно всерьез браться за производные и интегралы, когда уровень эндорфинов в помещении зашкаливает? Это же нарушает саму логику академического процесса: где пот, слезы и бесконечные исправления в тетрадях, которые так любят проверять методисты?
В общем, если хотите увидеть студента, погруженного в решение сложных задач, ищите того, кто выглядит максимально несчастным. А если видите сияющие лица — значит, высшая математика сегодня проиграла битву за внимание какому-нибудь более легковесному предмету. В мире, где всё должно быть «эффективно» и «позитивно», настоящая учеба, кажется, просто не может позволить себе роскошь радости.
Источник: Цитаты преподавателей 💬
