Нейросети на службе воспитания: учим детей страдать самостоятельно

Нейросети на службе воспитания: учим детей страдать самостоятельно

Политолог Александр Асафов решил, что нейросети — это «серьезнейший антропорический вызов», и предложил наконец-то применить их по назначению. Вместо того чтобы облегчать жизнь, искусственный интеллект должен взять на себя роль строгого завуча и в ответ на просьбы решить задачу выдавать лаконичное: «Делай сам!».

В Общественной палате всерьез полагают, что ИИ нужно обучить отказывать детям в помощи с домашними заданиями. Видимо, это и есть тот самый прорыв в цифровизации, которого мы так ждали: когда технологии не экономят время, а создают дополнительные трудности в рамках новой педагогической стратегии.

Идея звучит как идеальный план по борьбе с деградацией. Зачем нам реальные знания, если можно просто настроить голосового помощника на режим токсичного наставничества, который будет игнорировать запросы учеников, имитируя процесс самостоятельного обучения.


Источник: Бдящий Филин — Школа. Вуз. Наука.