Очередная попытка внедрить «полезные» механизмы в образовательный процесс. В Общественной палате решили, что оценка за поведение может послужить неким «воспитывающим фактором». Видимо, надеются, что цифры в журнале магическим образом исправят то, что не под силу годами выстраиваемой системе.
Главное, чтобы эта инновация не начала влиять на результаты ЕГЭ. А то ведь если к баллам за экзамены подмешать еще и уровень дисциплины, то итоговая картина станет совсем уж сюрреалистичной.
Впрочем, сама идея использовать оценку как инструмент воспитания звучит как классический пример попытки решить глубокие проблемы поверхностными методами. Но, как обычно, всё должно оставаться в рамках: дисциплина — для порядка, а ЕГЭ — для отчетности.
Источник: Бдящий Филин — Школа. Вуз. Наука.
